为深耕非遗活态传承、助力乡村文旅发展，唐山学院外国语学院“幡跤逐新青年寻访团”在指导教师王雷、朱光涌带领下，赴承德市隆化县开展暑期三下乡专项社会实践。团队以二贵摔跤、中幡两项本土满族非遗为核心研究对象，创新采用单人线下实地调研、两名队员线上协同支撑的工作模式，深入县域文化场馆、七家镇热河谷温泉度假区开展全方位调研走访，以青年视角挖掘文旅融合现存痛点，探索本土化非遗活化落地方案。

调研前期，实践团通过线上集中研讨完成筹备工作。全体成员共同梳理本次实践核心任务，敲定隆化县图书馆、民族博物馆、文化馆、温泉度假区完整调研路线，划分线上线下工作职责，统一访谈提纲、游客问卷、影像采集标准。线上队员提前检索全国各地非遗与温泉文旅融合典型案例，梳理文创开发、常态化展演、年轻化传播的成熟经验，为线下实地田野调研搭建理论参考框架，明确调研观测重点。

县域公共文化场馆是本次实践的核心调研阵地。线下队员先后走访隆化县图书馆、民族博物馆、文化馆，系统梳理本地非遗文献储备、展陈布局与保护传承现状。在图书馆内，团队查阅大量域外非遗研究典籍，相关理论成果可为本地非遗创新发展提供借鉴，但馆藏针对二贵摔跤、中幡的本土专项史料较为稀缺。队员现场摘抄文献重点、拍摄展区公开资料，实时将一手素材同步线上成员，由线上队员依托学术数据库补充本土非遗相关论文、地方文史资料，补齐馆藏资源短板。

(张腾虹提供，张腾虹拍摄)

走进隆化县民族博物馆，队员跟随馆内志愿讲解员系统参观满族历史与民俗展厅，完整记录本地民族文化发展脉络与特色民俗展品。展馆民俗科普体系完善，但尚未单独完整二贵摔跤、中幡专项展示区域，本土核心非遗内容存在展示空白。线下队员完整记录展馆展陈优势与提升空间，线上成员同步搜集县域博物馆增设非遗专题展的改造案例，形成可落地的展区优化思路。

(张腾虹提供，张腾虹拍摄)

隆化县文化馆作为二贵摔跤、中幡的官方保护单位，非遗传承工作成果丰厚，馆内非遗综合展区、二贵摔跤道具陈列区布局规整，完整留存传统表演服饰、道具、历年展演档案与非遗进校园工作记录。团队向工作人员说明实践调研初衷后，全面参观学习非遗保护、人才培育、基层公益展演相关内容，仅留意到少量展陈设备与呈现形式偏传统。由于现场仅对接基层工作人员，无法获取文旅融合长期发展规划，线上队员同步检索非遗市场化、景区驻场展演相关研究文献，为后续路径探究补足深度资料。

为挖掘非遗传承一线真实心声，团队组织线上云端访谈，对接隆化县二贵摔跤青年传承人。线下负责人牵头搭建访谈框架，线上队员补充景区适配改造、文创产品开发等相关问题，三人分工协作完成访谈沟通、文字速记与音频留存，围绕青年传承困境、非遗走进温泉景区的创新思路开展深度交流，积累大量口述一手素材，明晰新生代传承人缺少常态化展演平台的核心诉求。

完成非遗资源摸底后，实践团将调研重心投向七家镇热河谷温泉度假区，为了更好地调研，在七家团队选择了集体合作的方式。面向游客、商户、本地村民开展多层次实地走访。在温泉广场、休闲服务区，队员随机发放调研问卷、开展现场访谈，收集游客文旅体验反馈。多数游客表示当地温泉资源得天独厚，但景区文化、特色娱乐业态偏少，缺少满族非遗驻场表演，游玩体验单薄，难以留住客流。线下队员同步统计问卷数据、记录群众诉求，线上成员实时整理数据台账，归纳游客文旅消费需求。

同时，团队走访村内民宿、零售商铺、特色小吃经营者开展摸底调研，摸清温泉产业对小微经营主体的带动作用，客观梳理流动摊位经营时段不固定、商户收益易受极端天气影响等经营难题；深入村民生活区与本地群众交流，村民普遍依靠改造自家住宅经营民宿实现收入大幅提升，群众普遍期盼引入二贵摔跤、中幡民俗表演，丰富乡村文旅氛围。

(图为与当地商铺老板合影，李晓涵拍摄)

实践收官阶段，全体队员开展线上总结研讨会议，完整复盘全部调研成果。线下实地走访负责人分享一线见闻、访谈记录与基层真实诉求，线上队员结合文献资料、统计数据、行业案例补充理论分析。全队围绕调研报告撰写、田野纪实素材库整理、游客数据总结、非遗科普新媒体创作等预期成果统一思路，共同研讨非遗常态化景区展演、线上年轻化传播、特色文创开发、文旅精品路线打造等适配隆化本地的优化方案，明确各项成果分工，形成完整、可行的文旅融合发展建议。

此次社会实践创新线上线下协同调研模式，完整完成非遗场馆走访、传承人访谈、温泉市场多维调研、活化路径研究、文化传播全流程实践任务。实践团深刻认识到，隆化兼具优质满族非遗资源与天然温泉文旅优势，但两类资源尚未形成联动赋能的发展格局。下一步，团队将依托全部一手田野素材形成规范调研报告，并依托新媒体平台发布非遗科普内容，以青年创新视角提出贴合地方实际的发展建议，助力二贵摔跤、中幡活态传承落地温泉乡村，推动非遗赋能乡村振兴，用青春力量激活县域文旅发展新动能。（通讯员：张腾虹）

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